Rådgivere i Kamchatka barnas leir om moderne tenåringer

Ifølge den egyptiske uttrykk for psykologen Meg Jay, Voksne snakker ofte ikke med tenåringer, men om dem: diskutere deres fremtid (eller krysse på det), kritisere hobbyer og på andre måter opprette barrierer mellom seg selv og barn i stedet for å bli venner med dem. Vi er sikre på at alt er bra med moderne barn (akkurat som det var med oss, og kanskje enda bedre), og spurte rådgiverne fra Kamchatka internasjonale barnekunstleir for å fortelle oss hvilke tenåringer som er kjøligere enn å finne et felles språk med dem voksne kan lære av dem.

Når Philip Bakhtin sendte meg en melding, husker jeg ikke nøyaktig hva det handlet om, men det var noe om barn, lykke, kjører i latexdrag gjennom nattskogen og noe annet tull. Generelt om alt jeg elsker. Det var for fire år siden. Bakhtin kalte meg medrådgiver til hans løsrivelse. Kamchatka var fortsatt i Pskov. Jeg kommuniserte ikke med tenåringer i mitt liv og bryr meg ikke om barn, jeg var redd, jeg visste ikke hvordan jeg skulle oppføre seg med dem, men jeg vant interessen, og jeg var enig. Jeg reiste med bil til Pskov og hele tiden dro jeg en dialog med min gruppe i hodet mitt. Hvordan kan jeg kommunisere med dem bedre? Om smart snakk eller om viktig? Eller mer spøk? Eller til og med la dem være alene? Alle sier: Tenåringer er harde, barn er harde. Jeg trodde alltid det var tull. Alle mennesker er komplekse. Voksne hva, enkelt? Nei, absolutt ikke. Jeg trodde aldri at det var umulig å være enig med tenåringer og barn. Og for å finne et felles språk med dem, for å formidle til dem noen ting som er veldig viktige for meg, for å vise dem at fornektelse ikke alltid er den beste måten, var det veldig viktig for meg. I de første par år var jeg veldig heldig: Jeg hadde en løsrivelse der barna var smartere og mer talentfulle enn meg hundre ganger. Å jobbe med dem var ren lykke. Nå er disse mine venner.

Alle rådgiverne har sin egen tilnærming til hvordan den kreative prosessen skal ordnes. Noen gir alt initiativ til barna og bare sender dem litt og hjelper dem. Jeg snakker noen ganger som en Cerberus og sier til barna "nei, dette er tull, og vi vil ikke gjøre det på denne måten." Men ikke fordi jeg vil at barna bare skal gjøre hva våre councilors og jeg har kommet opp med, men fordi jeg vil sette en slags bar. Jeg vil at de skal føle denne baren, og da ville det være interessant for dem selv å dampe seg opp, strekke seg selv, men ikke å lage barnevogner, men noe en centimeter høyere enn barnas håndverk. Når de forstår hva som kan gjøres bedre, har de et ansvar, øynene deres lyser opp, de er klare til å bli søvnige et eller annet sted og vandre langs en mørk gate på jakt etter den rette rammen.

I år hadde mine andre sovjeter Ilya Krasilshchik og Maxim Nikanorov en helt ny gruppe, alle vennene våre gikk til universitetet. Og de første dagene var det en følelse av at vi snakker med barn på forskjellige språk. Vi forteller dem: se, her er kreativiteten, kunsten, vi kan gjøre kule ting. Og de: "Unnskyld, men frokost imorgon klokken ni igjen?", "Og når skal de gi informasjonskapslene?" På et tidspunkt virket det som ingenting ville fungere. Og så snakket vi med dem veldig ærlig tre ganger på rad, og sakte var alle involvert. På den siste dagen var disse ikke 16 separate barn, men en frihet for hvem det er viktig at vi kommer og snakker med ham. Og så igjen, og mer. Og dette er ekte lykke.

Jeg har ikke et klart svar i hodet mitt om hvordan du kommuniserer med barn og tenåringer. Som med folk. Ærlig, sannsynligvis. I år var jeg overbevist om at jeg for eksempel kun kunne rope på troppen jeg stoler på. Når jeg ser at alle bryr seg ikke hva jeg sier, vil ingen gjøre noe, hendene mine faller og jeg bare forlater. Sannsynligvis er det viktigste for meg å kommunisere med dem å snakke om noe viktig. Jeg forteller dem mye om meg selv: om hva jeg var redd for og redd for, for eksempel. Fordi barn og ungdom ikke er særlig vant til det faktum at voksne er ærlige med dem. Og når du sier - vel, se, jeg er femten år eldre enn deg, og mine problemer er stort sett de samme. Jeg er også redd for at ingenting vil trene ut; Jeg vet heller ikke hvordan jeg skal fortelle den fyren at jeg elsker ham; Jeg er også redd for at jeg ikke forstår det viktigste i livet. Jeg er den samme. Når de hører slike ord, blir de åpenbart.

Jeg liker å lytte til dem. Og gjør tåpelighet, hvilke barn gjør hele tiden, men av en eller annen grunn stopper voksne. I år, for eksempel med sønn av en av våre rådgivere, Kirill Ivanov, Vasya, begynte vi å måle alt med et målebånd: gjerde, busk, øre, hånd, to jenter. Og de skjønte raskt at vi møtte mange like store mengder. Gjerdet er 3 meter - og motorsykkelen er 3 meter, øret er 6 centimeter - og arket er 6 centimeter. Vi forsto at disse er venner. Men da fikk vi ett tre, høyden var 2 meter 37 centimeter. Så, vi målte hele leiren, vi var engasjert i hele skiftet, men kunne ikke finne en venns tre. På den siste dagen ble en venn funnet. Et tau som også hadde lengde på 2,37. Leter etter Vasya med en venn til juletreet, var ikke mindre, og kanskje viktigere enn å lage en film eller sette inn et spill.

I år, om natten, viste jeg filmen "Hundre dager etter barndommen" til barn og snakket litt om barndommen og hvorfor det var en så viktig tid for meg personlig. Fordi, til tross for kompleksiteten i å vokse opp, på kompleksene som stadig klatrer ut av deg, på frykten og foreldrene, som av og til må kjempe, er barndommen en tid da lykke kan være veldig enkelt. Her kjører du fotball med venner - og du er glad, eller du er trist på benken, og jenta gikk forbi med en venn og så på deg på en spesiell måte - og du er glad igjen. I Kamchatka har alle - både voksne og barn - en så enkel, men veldig ærlig lykke. Derfor, sannsynligvis, går jeg dit og kommer tilbake år etter år.

Ideene fra barna fra min gruppe for å filme filmen som en del av "Dagens kino" på hashtags # selvmord, # urettferdig samfunn og # jeg forstår ingen: 1) filmer der hovedpersonen skyter seg i finalen på grunn av ulykkelig kjærlighet - 1 stk; 2) filmer der hovedpersonen i finalen er oppvarmet i sjøen, fordi "han føler ingenting" / "han kan ikke gjøre noe" (sic) - 2 stykker; 3) filmer der hovedpersonen løper fra seg selv / samfunnet - 2 stykker; 4) filmer der musikken til Joy Division brukes som lydspor - 3 stk.

Som alltid er moderne tenåringer en mengde helt forskjellige, men like lykkelige små mennesker. Du låser deg med dem på en liten estisk øya, og hele livet ditt kokes til slutt til den lufttette verden av de to teltbyene og rugmarken mellom dem, noe som støyen fra ditt vanlige liv ikke trenger i det hele tatt. Da jeg dro dit, skulle jeg tenke på arbeid, prøve alle slags prosjekter, slutte å røyke. Men etter noen dager virket alt helt meningsløst, fordi andre ting er viktigere og mer interessante i koordinatsystemet til barn.

Det virket for meg at tenåringene er veldig godt innstilt detektoren falsk og bulshy. Derfor blir du enten mer ærlig, mer oppriktig og ærlig med dem, eller gå og drukne i havet. Jeg anbefaler det første alternativet: Ja, du må åpne opp og bli mer sårbar, men som et resultat har du en unik plass med gutta hvor du deler ideer og følelser. Ditt felles sinn. Jeg har ingen anelse om hvordan å replikere denne følelsen i den voksne verden.

En annen morsom ting er at du slår av evnen til normal refleksjon. Det virker for meg at du også er hekta av tenåringer. Men på grunn av en endring i perspektiv, blir mange ting tydeligere - for eksempel begynte jeg for en gang å føle meg litt flau for ideene mine, å frykte andre for snobberi, og til å benytte seg av konstant selvanalyse. Håper barna også.

Jeg elsker å jobbe med tenåringer. De er kule og interessante. Selv de vanskeligste. Det er vanskelig for små barn fordi de for det meste vil løpe og rope, og det er interessant å snakke med tenåringer. De spør ubehagelige spørsmål, argumenterer, tviler og står allerede overfor de samme problemene som meg.

Det er noen ting jeg tror på, for eksempel ærlighet som en måte å bygge relasjoner på. Du kan ikke kreve at en person avslører en sjel, hvis du ikke engang gjør litt av det selv.

På den første dagen, da vi gjorde ordrett, fikk gruppen min temaet "Øyeblikket da jeg var glad." Ingenting fungerer hvis du tilbyr dem til å vise sjelen på den første dagen, men å sitte og skrive for seg selv. Jeg tror mest i lik kommunikasjon. Jeg er ikke forelder eller lærer. Jeg er her for å tilbringe tid med dem, engasjere seg i kreativt arbeid og snakke om alt i verden, som jeg ville snakke med vennene mine.

Jeg tror også at målet om å påvirke noen er egoistisk og meningsløst. Gutta kommer for et par uker en gang i året, så alt du kan gjøre er å gi en mulighet til å vise hva som skjer på en eller annen måte annerledes. Og kanskje en dag vil noen huske eller svare på dine ord eller gjerninger i dag.

For eksempel tilbrakte Misha Levin kvelden seg om kjønnsstereotyper (hva er det, som møtte det) - og dette var en av de mest interessante samtalene under skiftet. Eller jeg fortalte dem om eksperimentene til Elizabeth Loftus og dannelsen av falske minner og forklarte hvordan disse mekanismene ikke bare fungerer på en personlig, men også på statsnivå.

Generelt er leirplassen en unik kronotope, hvor en million ting skjer, hvor det ikke er tid til refleksjon, men bare her og nå. Denne "her og nå" er fylt med mening og følelser, følelser og erfaringer som vil bli forstått senere. Dette er tidspunktet og stedet der den mest riktige strategien bare skal være, fullt klar over deg selv, klar over at ingenting vil skje igjen. Hva som vil skje neste år, vil bli neste leir, og da vil det være noe lignende, men helt annerledes.

Lilya Brainis ringte meg til Kamchatka for fire år siden, men da hadde jeg tid til å tenke, jeg slått på den sosiale fobi og gikk ikke. Deretter angret hemmelighet et helt år. Fordi i 2013, da Ilya Krasilshchik skrev til meg fem dager før avreise og tilbød å gå, tok jeg det og ble enige om. Jeg jobbet ganske mye i salen i butikken, så i seg selv var kommunikasjon med tenåringer ikke veldig skummelt for meg. Vel, ikke mer enn kommunikasjon generelt. Selv nå er jeg litt nervøs hver gang, går ut til offentligheten. Og en tropp er alltid en mengde som ser på deg ganske forsiktig.

Jeg pleide å tenke at tenåringer er noen spesielt frekke og arrogante. Som det viste seg, er selv den raskeste hooligan innsiden like forsiktig og til og med sjenert. Vi diskuterte mye med hvordan du finner riktig intonasjon i kommunikasjon med en annen rådgiver, Vasya Sharp-Sighted. Det ser ut til at det er betinget to registreringer: "Bunnen" en, når du deler sine interesser uten noen verdi, og de liker det så mye at du er en voksen fyr, men i virkeligheten er de de samme; og "toppen" når du skiller sine problemer ut fra et voksenperspektiv. Den første måten er enklere og noen ganger nødvendig, den andre er vanskeligere, det er lett å slå på "guru", men hvis du klarer å gå gjennom, viser det seg veldig kul. Jo mer usikkert du er, desto lettere er det å glide inn i "bunnen" for å få en enkel feed av ditt ego. Jeg klarte bare å jobbe siden det tredje året i det øvre registret oppriktig slik at det ikke ville se moraliserende ut. Admittedly, jeg hadde aldri fått så kraftige følelser fra kommunikasjon som i år. Generelt hadde denne leiren for meg en slags Hollywood-dramaturgi, med en spektakulær start i begynnelsen, et krasj i midten, en utrolig støtte som trakk seg ut av denne krasjen, og en mektig følelsesmessig boost i finalen. Hittil ser det ut til at i løpet av dette har jeg lært å være litt mer åpen og oppriktig.

Det synes for meg at barndommen er generelt ganske universell ting. Selvfølgelig har ungdommer nå litt flere muligheter, men følelsene fra spill, vred eller første kjærlighet er nøyaktig det samme. Hva er deres hobbyer? Det samme som var med hver av oss. Fotball, tegneserier, musikk, brettspill - husk hva du var glad i din barndom, mest sannsynlig var det et barn med lignende interesser i dette skiftet av "Kamchatka".

Det er vanligvis vanskelig å forutsi hvilken av barna som skal vise seg hvor. På den vanskeligste dagen i kino-teatret, hvor barna faktisk viste seg å være VJ, stod den yngste jenta i løsningen bak konsollen og tente den slik jeg ikke kunne. På samme måte vet du ikke hvem som vil være en talentfull skuespiller, kameraman, multiplikator, eller bare kan stemme noen.

Nivået på romantisk spenning i leiren går ikke av skala - de fleste deltakere trenger nøyaktig hva de skal være venner med. Vel, eller ikke mye mer. For resten prøver vi bare å sette rammen fra begynnelsen, formulere reglene og se at de blir respektert. Men vi må forstå: Hvis de virkelig vil ha noe, har vi ikke hundre prosent sjanse til å forhindre det. Selv om du går bak håndtaket med hver overopptatt tenåring, vil du på et tidspunkt nyse, vende rundt - og han har allerede rømt. Imidlertid er slike historier alltid et unntak - vi har ikke helvete som vises i hodet på ordene "sommerleir".

Min venn og grunnlegger av leiren, Philip Bakhtin, ringte meg til Kamchatka. Jeg nølte ikke. Hva kan være bedre enn tolv dager å jobbe med barn på rad? Lag filmer, sett på spill og gå på hodet ditt.

Ærlig, jeg vet ikke noen fordommer om tenåringer. De dirrer, ofte ikke vite hvor de skal sette seg og søke, skapninger. De, som alle andre, trenger oppmerksomhet og kjærtegn. Voksne vil elske sine barn og være venner med dem når det er praktisk for dem som voksne. Barn, selvfølgelig, virker det urettferdig.

Det virker for meg at tenåringer ikke trenger å klatre, pålegge. Nøyaktig, morsomt, perky. Det er nødvendig å tilbringe mer tid med dem og snakke om akkurat det samme du snakker med jevnaldrende om musikk, videospill og narre rundt. Vi vil at barna skal tilbringe disse tolv dagene i en atmosfære av vennskap, glede og dum moro, og prøver å gjøre med dem det vi selv er interessert i. Faktisk liker alle å oppfinne og gjøre noe sammen - til og med en installasjon, til og med en ytelse. Med barns problemer er alt enkelt - de hører ikke på, voksne er ofte ikke opp til dem.

Hva er de nåværende barna kjøligere enn vi er? Vanskelig å si Men de har mer bratthet, selvfølgelig mer: de har mange kule konsoller, iPads, spill. Som barn ville jeg ha drømt om slike venner. Deres hobbyer er de samme som våre: musikk, spill, skummel snakk. Alt vi vokste opp på, alt vi elsker i dag.

bilder: Ksenia Plotnikova / Prosjekt "Kamchatka"