Barn og deres foreldre om deres første september 1

De fleste av oss har blandede minner fra skolen: en gigantisk lettelse blandes i med sentimentelle følelser at alt er langt over. Men i livet til mange (og ofte uventet) kommer det et øyeblikk når det viser seg at det er på tide å ta barnet ditt til første klasse. Vi spurte førstegangere og deres foreldre om hva det betyr for dem 1. september og hva det er for første gang å samle en ryggsekk av sin egen datter eller sønn.

Jeg likte ferien. Leksjonene var enkle, men jeg svarte ikke alltid og visste ikke engang noe. Men vi har alle fives! Det var spørsmål, kryssord ennå. Mest av alt jeg likte middag! Ostekake med sjokoladesaus og til og med ost, jeg reddet sjokoladen til Tasysena. Ikke likte det? Jeg likte alt, jeg ville bare danse, men det var umulig. Fra skolen vil jeg lære meg å være en hund oppdretter og en dansballerina. Dette er selvsagt bare ved instituttet, men jeg vil tilbringe tid her før det.

Om 1. september husker jeg at jeg kom til linjen og så at det bare er en jente litt høyere enn meg, og alle de andre er merkbart lavere. Her var vi høye over mengden, og jeg oppmuntret umiddelbart! Jeg fant ut i dag at fotografiene som faren hadde laget da aldri hadde blitt skrevet ut, selv om han spesielt hadde kjøpt en fotografisk enlarger for dette. Jeg gikk ikke til hagen, men jeg ønsket å gå på skole, jeg ble satt opp at det var flott, interessant og riktig. Og ferien på en eller annen måte husket ikke i det hele tatt.

Min første september er ren skuffelse. Først ble jeg straks sendt til den andre klassen, jeg kom, og der er alt så nært strykt med utseendet til "vel, igjen, denne vesker", gikk høytidene til de aller første veiviserne. For det andre ønsket jeg veldig en stjerne med en liten krøllet Lenin og håpet å få det med et sett med en skole, men akkurat da året da jeg ble tatt opp, sovjetunionen kollapset og de sluttet å akseptere i oktober. Så den mest levende minnet - kom min sena far og tok den første i mitt liv "Snickers". Veldig deilig!

Datteren min går til den vanligste distriktskolen, og før det gikk hun til de mest vanlige distriktets barnehage. Alt var fint i hagen, spesielt før alle var forenet i disse store beholdningene. Nå glir alle at et barn ikke er førstegradder med buer, en ryggsekk, gladioli, men en "læringsenhet". Men "første læreren" lærte dem i hagen og barnet likte henne veldig mye.

Kostnader - det er spennende, så vel som irriterende. A4-ark, hvor beskrivelsen av trelinjeren er åtte centimeter, for eksempel form, akvarell, honning og plastpalett. Alt skoladministrasjonen for oss, tuller, synes å være gjort, og så sitter du på trappene i Peremena-butikken, spattered og i WhatsApp spør du Mashas mor å finne ut fra Dashas mor, hvilken celle i vår form er grå-rosa eller grågul. -pink (dette er viktig!). I butikken er tre hundre personer per femti kvadratmeter, dads, spesielt gode, og hevder at mors kjøp av et skjema over telefon: "Jeg har en skjørt, det er plager på det! Jeg tror det er fire av dem!"

Det er folk som ikke lykkelig svever med dette generelt og ikke tar det til hjerte, for eksempel har moren min aldri gått til foreldremøter (derfor har problemer med plastpaletten ikke plaget henne). Jeg kan ikke lære meg hvordan jeg skal ta det som en tøff instruksjon, så jeg kjøpte en blyantkasse 31. august klokken ni om kvelden. En nabo med et barn i samme skole, som hadde lest min facebook, og sterkt anbefalt å spytte fra klokketårnet om hva en celle og en hersker, slett litt, hjalp meg mye.

Jeg hadde alle de forventningene jeg hadde ventet på. Spesielt i første september var det en svært velsmakende frokost - ostekaker med flytende sjokolade og gelé. Jeg likte også skolen fordi to venner ville studere med meg der - en fra barnehagen generelt. Først spilte vi "Tell Your Name" -spillet, da vi kalte navnene på naboer, husket jeg gutten Boria, Kostya, Petya, Eva, Polina, Mira, Kristina ... Da ble vi introdusert til vennskapsregler, for å si gode ord, slik: "Vennligst", "Takk", "Beklager", "Beklager", "Bon appetitt", "God morgen". Den største forskjellen fra barnehagen? I barnehagen var det ikke vanskelige spill, og i barnehagen var jeg litt sterkere skjørt ... Mitt hovedhåp var at jeg kunne bli kjent med barn i hele skoletiden min, få venner, bli vant til og lære lykkelig, få gode fives!

Angst kom til oss så tidlig som 30. august da jeg innså at barnet ikke bare var i regimet, men tvert imot ikke kunne sovne selv etter midnatt. Ved trettittredien ved halv tolv ga jeg datterens tinktur av motherwort, og da drakk jeg en beroligende og meg selv - med vår kroniske, pofigistisk sunne holdning til de systemiske delene av livet, var nervøsitet overlegen. I dag, klokken sju uten vekkerklokke, våknet alle sammen, inkludert katten og hunden, og vi var ekstremt organisert i en stor familiedelegasjon til linjen. Jeg gråt ikke. Men da hver første-grader ble tatt av hånden av en ukjent, gigantisk ellevte grader og ført ham til skolen, gikk løpebudene ned i huden. Likevel er "første gang i første klasse" en handling som symboliserer barnets overhengende uunngåelige sosialisering og begynnelsen av hans personlige forhold til samfunnet, og vi har nå det på en merkelig måte. Jeg var avstemt med en realitet: På gårdsplassen til gymnasiet møtte jeg et uventet stort antall mine veldig gode bekjente fra svært forskjellige perioder av livet, intelligente, tynne mennesker, som jeg tror ikke ville velge de dårlige. Jeg har ikke sett mange i omtrent ti år ... Alle ble ... Vel, hvordan å si ... Voksne ... Foreldre ... Og hverandre følte seg på en annen måte i mørket i Moskva heterogenitet denne skolen, kom på egen måte, noe som betyr at vi har gjort det riktige valget. Lykke til!

I dag var definitivt den beste dagen i mitt liv. Det virker. Tross alt, hvis skolen ikke er veldig morsom, må du revurdere. Men så langt likte jeg alt: læreren, ballene, barna, en ferie ... Er det plaget meg at veteranen ringte til hæren i åpningsseremonien, og barna sang militære sanger? Krig er dårlig, selvsagt, men om nødvendig, hva skal jeg gjøre? Jeg ble midlertidig fengslet for det siste skrivebordet, men jeg liker det - det er flott utsikt over læreren og Nikita. Oh. Du vet at jeg bare ikke liker Nikita? At han hele tiden hvisker med sin beste venn Matthew! Hele tiden. Men siden jeg ble forelsket i ham, så kan du lide. Men til Matteus, jeg er selvfølgelig ikke sjalu. Det viktigste er at de ikke vil sette meg foran Grisha i morgen. Han er kjedelig. Jeg leser i går den første "Harry Potter". Jeg håper at skolen min ikke blir verre enn magi. Selv om jeg nok ville være bedre å gå til Hogwarts. Nikita vil ikke være der, men du kan fly på en kostespiss. Ja, og det er andre gutter. Men hvordan kommer du dit? Og hva hvis du går og finner Kosoy Lane? Fordi alle trollmennene må ha forlatt London da de skrev en bok om dem.

I morges våknet jeg med samme tanke som for tjue år siden da jeg gikk til første klasse selv: det var det, så jeg ble voksen. Jeg husker at pappa kjøpte meg stor gladioli, høyere enn meg, og jeg tenkte på hele linjen, som om jeg kunne legge dem til læreren så snart som mulig. Alle jentene gråt og gråt og ønsket å se min mor, og jeg glede meg til klassens begynnelse, satte seg straks ved første pulten, trakk hånden min over alle spørsmål og ville absolutt ikke gå hjem etter første leksjon. Så gikk foreldrene mine og gikk til fornøyelsesparken og redet alle turene til kvelden. Mamma ga meg en bjørn til minne, jeg sovnet med ham i armene mine og var ganske sikker på at det var den beste dagen i mitt liv. Det føltes som om det var ganske nylig, så tenker på det faktum at nå min datter går til første klasse er veldig rart.

Varinas oppstilling ble holdt i den regjeringspatriotiske venen - her er selvfølgelig statusen for "skolen på Skolkovo" og navnet på General Karbyshev i navnet reflektert. Etter regissørens og varamedlemmernes stemme kom skolebarn i militæruniform ut med sangen "Du og jeg Meg for å tjene Russland" og en dans under "Katyusha" Da ønsket veteranen til den store patriotiske krigen alle helsepersonellens helse, og bemerket også at hvis noen ikke går på college eller college, vil den russiske hæren gjerne akseptere dem i sine ranger. Følelsen av voldelig inntrenging av staten og ideologien i privatlivet forlot ikke før leksjonene begynte.

Men læreren endte raskt barn til sine erfaringer, tok dem til klasserommet og bedt om å nevne ordene de hadde tilknyttet skoleoppmøte med. Varia kalt "glede" og "lys". Så alle ønsket et ønske og ga ut ballonger i himmelen. Etter leksjonen gikk barna inn i sirkuset, hvor det ble arrangert en spesiell forestilling for førstegradere. Jeg var imponert av kvinnene i leopard undertøy og strømper, som viser katter, og Varya - luft gymnaster. På slutten av forestillingen bestemte Varya at hun ønsket å bli en klovn, siden det er det beste i verden å underholde folk.

Det eneste jeg husker om min første september er tre trekke figurer i kjedelige, svarte jakker. De var skoleeiere, noen rike amerikanere fra Seventh-day Adventist Church - en slik trend i protestantismen, hvis etterfølgere i 1800-tallet trodde på en rask apokalypse, og da opplevde en dyp følelse av forlegenhet når ingenting skjedde på den fastsatte dagen. Hvorfor gav mine ateistiske foreldre meg Adventists? Jeg vet ikke. Men gutta i svarte jakker var ganske kule. De ga meg en utrolig vakker, grønn tannbørste med en tyrannosaur, som jeg egentlig var klar til å tro på noe. Jeg håper (selv om jeg ikke er sikker) at vi til slutt sang en sang om et lite får som går til Jerusalem.

Hva forventer jeg fra skolen? Gode ​​venner. Hvis du leker med venner, kan du gjøre noe. Du kommer hjem etter skolen, gjør leksene dine, hvis du gjorde det bra, du kan spille, har mange spill akkumulert. Selv på skolen ville det være fint å hoppe på tørre blader i klassen for idrettsutdanning. I dag var det en god dag. Vi kom, så gikk til festet, spiste. Så gikk vi til en annen ferie, så på tegneserien "Masha og Bjørnen", to forestillinger. Spilt i klassen, så gikk en tur på toaletter. Fotkalis hele dagen. Vi har allerede funnet en venn, vi sitter på samme skrivebord og gikk selvfølgelig som et par. Mens det ikke er noen klasser, men mest av alt, tror jeg jeg vil like matte.

Jeg kom inn i min fremtidige første klasse - rommet selv - litt tidligere enn de andre, min mor tok meg heller til foreldrenes møte, eller å vaske og rense. Jeg husker at skolebygningen, store korridorer, vinduer, romslige klasser, mange interessante plakater, skremte meg lett. Lukten er ikke i det hele tatt den samme som i barnehagen, ikke vennskapens grøt, men bøker, tremøbler. Denne bygningen i Lyalin Lane - tidligere spesialskole nummer 10, nå nummer 1225 - er fortsatt drømmen min, og blir til drømmer i en slags Escher labyrint. Da jeg allerede hadde tatt barnet mitt til første klasse, husket jeg plassen til skolebygningen jeg hadde sett for mange år siden, det var flashbacks - for eksempel en stige fra et barns skole lagret over minnet om skoletrapper og så videre. Hva kom som en overraskelse for meg - mye oppstyr er skapt rundt skolen: foreldrenes komiteer, pengeinnsamlinger. Det er en ting når du leser om det, en annen når du kommer over det. Men jeg kan ikke si noe dårlig om skolen selv.

På skolen vil jeg gjerne møte nye venner og endelig huske mitt vers. Først vil jeg ha en hersker, og så vil de fortelle meg hvor spisesalen og krusene er. Og jeg vil lære matematikk og engelsk, og også fransk. Hvorfor? For å forstå alt i forskjellige land.

Jeg liker alt (etter den første dagen i skolen. Ca. Ed.)! Barn, Lyudmila Nikolaevna, vårt kontor, ga også ballen. Linjen var god og varm, og en vakker sang ble sunget. Og jeg er vakker. Og hver dag vil jeg gå i skoene mine nå, ikke sant? Ærlig? Cool. Hvorfor var det ingen matte i dag? Og i morgen? Hvor er spisestuen? Jeg synes at når jeg fortalte verset, klaget de på en eller annen måte stille. Jeg har allerede møtt Kate, vi sitter sammen, og Artem. Jeg vet ikke resten ennå, men i morgen kommer jeg til alle og sier at jeg er Polina. I morgen vil vi ha tre leksjoner, men ingen har fortalt hva hemmeligheten trolig var. Jeg er så glad for at du ikke lenger trenger å gå til hagen!

Foreldre, optimistisk bestemte meg for at jeg hadde avansert langt nok i utviklingen, sendte meg rett fra hagen til andre klasse. Ærlig, det var veldig skummelt, men veldig interessant (og jeg skal definitivt ikke sove om dagen? Og hvilket skrivebord vil de være på? Eller er jeg i "A" eller "B"?). Den første dagen jeg kan huske i detalj i dag. Dagen før det første anropet viste det seg at hovedpersonen på linjen ble syk, og valget av "jente med en klokke" falt på meg. Det var utrolig kult, jeg følte minst en prinsesse på ballen og så på alle fra en gigants skulder i en glatt ny jakke. Herskeren fant ikke sted i skolegården, men av en eller annen grunn på stadion etter skolen, og det virket for meg at vi allerede hadde gått ca tre kilometer, og jeg ringte for en time eller to. Da jeg endelig ble tatt av, spurte jeg bare: "I morgen skal du ringe igjen?" Sende datteren min til første klasse, jeg virker nervøs til tider sterkere. Jeg vil at alle Polinas forventninger skal være berettiget, og hun husker gjerne den første linjen og de første leksjonene.

Min første september: Jeg er i en stor grå drakt, i grå sko og med en solid sovjet koffert over skuldrene, noe som er et slikt gummiformet lær med gummipuber på skuldrene. Vesken var fullpakket med alt som trengs: blyanter, penner, notatbøker, dagbok og kompasser, selvfølgelig. Og alt gikk bra, men før jeg gikk i skole, gikk moren og jeg til markedet for å plukke blomster, som jeg husker, valget var ikke så bra, og vi kjøpte meg små roser, som alle ble vridd og stakk ut i forskjellige retninger. Det var vanskelig å ringe en bukett, men det var ikke nødvendig å velge. Han gikk til skolen, suget og tårene rullet ned i hans varme røde kinn.

I dag gikk Paul til første klasse, og jeg hadde igjen den aller første september. Blomster, baller, spenning. Det er viktig hvordan hun går inn i klasserommet, som hun vil føle når hun ser sin første lærer, klassekamerater og folk rundt henne. Nå vet hun bare gode ting, jeg vil at skolen skal innpode i henne evnen til å få venner, empati og støtte. Uendelig tro på henne.

På linjen likte jeg pappa mest! Og på utflukter rundt skolen - spisested.

Jeg dro til skolen selv i en alder av fem og husker nesten ikke min 1. september. Så vi kan si at dette er for meg for første gang. 31. august var jeg veldig bekymret hele dagen lang - mye mer enn Eva selv, selv om hun også sa ved repetisjon at "beina mine var våte fra nerverne." Hvorfor spenning? Dette er noe nytt ansvar, nye utfordringer - og av en eller annen grunn virker det som om vi ikke klarer å klare. Ta for eksempel pigtails om morgenen - jeg vet egentlig ikke hvordan og elsker å flette håret mitt, men datteren min er kategorisk uenig. Tidlig oppgang! På samme måte var vi bekymret før den første barnevakt, før hagen. Kan vi takle, kan vi? På den høytidelige oppstillingen ble jeg overrasket over hymnen og oppveksten av det russiske flagget - for en eller annen grunn hadde jeg ikke forventet det. Og Eva, den eneste blant gutta, begynte å riste på hodet og stemplet føttene til musikkens slag! Det hyggeligste øyeblikket er da jeg, som stod på gjerdet av sandkassen på skolgården, bak en mengde skolebarn og foreldre, klarte å fange Eva. Hun smilte med lettelse og vinket hånden fri fra buketten. Jeg følte meg bra.

På skolen er jeg mest redd for å få en deuce. Få en trippel - det er nesten som en fire, jeg er ikke redd. Jeg er redd for å bryte beinet mitt når jeg løper og slipper. Jeg er redd for å bli syk og savner leksjoner. Jeg er redd for å plukke skjemaet. Forventer topp fem. Og jeg forventer at jeg skal sitte minst ved den andre pulten, og ikke sist.

På min første dag i skolen ba læreren meg om å stå i par, og jeg valgte en pen brune øyne gutt som jeg likte etterpå i de neste tre årene. Herskeren gikk forbi gaten, og den 1. september i mitt nordlige Norilsk, snød det nesten hvert år.

bilder: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 via Shutterstock