Sexblogger Tatyana Nikonova om sexutdanning
Kjønnsopplæring i Russland har ikke blitt med i skolens læreplan, barn mottar informasjonsfragmenter i biologi og livs sikkerhetstimer. I januar foreslo Inna Paustovskaya, en ekspert på All-Russian Professional Psychotherapeutic League, å introdusere en leksjon i "Sexology". Og presidiet til det russiske vitenskapsakademiet har opprettet en kommisjon for å bekjempe HIV-epidemien og kunngjorde at veien ut er også i seksuell utdanning.
Men disse er bare planer, nå er fullstendigheten og nøyaktigheten av informasjonen som skolebarn hører i klassen helt avhengig av læreren. I massebevissthet fører seksuell utdanning til "vekst av lisensiøsitet" og "helseproblemer", derfor er mange foreldre mot et slikt skolekurs. Sexblogger Tatyana Nikonova samlet populære spørsmål og myter om seksualitet i Russland og besvarte dem.
Hvorfor lære sex? Dette er naturlig!
Kjønnsopplæring innebærer i utgangspunktet ikke å lære kjønnens intricacies - eksisterende seksualkunnskapskurs dekker et mye bredere spekter av problemer. I leksjonene kan du lære om kroppens struktur og funksjon, hvordan du bruker prevensjonsmidler for å beskytte mot uønskede graviditeter og kjønnsinfeksjoner, hvordan du forstår dine egne og andres grenser og hvordan du respekterer dem, hvordan du tar vare på deg selv og din partner, hvordan du bestemmer samtykke i sex, om at alle har rett til å nekte, samt forstå hvordan man skal handle i vanskelige situasjoner, inkludert internasjonal trakassering og utpressing. Ungdomens velvære er ikke bare avhengig av hvor vellykket de passerte bruken, men også på hva de anser tillatt i forhold til seg selv og andre.
Kunnskap er makt, spesielt med tanke på at de fleste av de utbredte ideene om seksualitet og seksualitet i Russland er myter, menstruasjon er et tabuemne, og onani er nesten et fornærmende ord. En fullverdig MR-skanning av klitoris, for eksempel, ble tatt bare i 2009, og dens offentlig tilgjengelige 3D-modell dukket opp i 2016. Samtidig er barn omgitt av seksualiserte bilder i media og kan tegne mønstre for atferd derfra. De lever i et miljø hvor alt snakker om sex og krever det, men ingen lærer dem om sikker oppførsel. Det er logisk å tilby rollen som en mentor til skolen.
Vi i Russland vil klare på en eller annen måte
Russiske mennesker trenger seksuell utdanning. Vi har omlag en million aborter per år (den høyeste rate blant de fleste europeiske land og USA); mens mange fortsatt er sikre på at på grunn av p-piller, begynner "hårvekst" og kondomer "dreper ønske". Landet har lenge blitt epidemien av HIV-infeksjon, mens i omtrent 40% av tilfellene overføres infeksjonen via heteroseksuell kontakt, og mange har ingen anelse om hva deres HIV-status er, og hvorfor du trenger å vite det i det hele tatt. På offisielt nivå høres ofte falske påstander om at kondomer ikke beskytter mot hiv - og lojalitet og tillit til partner bør tjene som beskyttelse. Kvinner blir ofte smittet fra tidligere ubeskyttede ektemenn og faste partnere, og 40% av dem lærer bare om deres positive hiv-status under graviditeten.
På grunn av mangel på sexutdanning og en arkaisk holdning i samfunnet, er konsekvensene svært alvorlige - og de gjelder ikke bare sex direkte. Anti-vitenskapelige produksjoner om telegoni blir smalt inn i skolen for barn som ikke har alle nødvendige kritiske tenkning ferdigheter, landet fortsetter barbarisk praksis for kvinnelig kjønnslemlestelse, og tvangs ekteskap med underjordiske jenter er godkjent av kommissæren for barns rettigheter.
I landets beste skoler i flere tiår har det skjedd fryktelige ting med barn, lammet psyken og de som har blitt seksuelt trakassert, og de som visste om alt, men ikke kunne gjøre noe på grunn av sin unge alder og mangel på livserfaring. I dette tilfellet politiet scoff på overlevende av seksuell vold, og den viktigste avstå fra diskusjonene, selv om det gjelder mindreårige ofre, er "Det er min feil". Den nåværende situasjonen må definitivt endres, og den nødvendige kunnskapen er det første skrittet for disse endringene.
Og hvis tenåringer går forbi hvis de lærer mer om sex?
Ofte er foreldre redd for at barn, etter å ha fått informasjon på skolen, begynner å ha sex tidligere. Faktisk bidrar seksuell utdanning til å utsette begynnelsen av seksuelt liv - i tillegg til at gutter med nødvendig kunnskap begynner å bruke kondomer to til tre ganger oftere, selv ved første seksuelle kontakt. I USA i løpet av de siste tjue årene, har antall tenåringsgraviditeter falt dramatisk - hovedsakelig på grunn av større fordeling av prevensjon. I Sverige og Tyskland, hvor seksualundervisningstimer er påkrevd, er nivået av tenåregraviditeter fire ganger lavere enn i Russland, hvor det ikke er slik utdanning.
Videre beskytter sexopplæring ungdommer fra overgrep fra andre mennesker - både voksne og jevnaldrende. For eksempel i Kenya, for tenåringer og unge, ble det avholdt leksjoner hvor de forklarte hva kjønnsstereotyper er, hvordan man bestemmer aktivt samtykke til sex, og hva man skal gjøre hvis man opplever vold, og følgelig ble de mer respektfull for kvinner. I Russland er det hyppige situasjoner når en lærer bruker sin makt og begynner å ha romanse med kvinnelige studenter - mens mange tror at forholdet til læreren ikke kan skade 16 år gamle skolebarn og ikke forstår hvorfor ungdomsrettighetene blir krenket i dette tilfellet.
Frykten for at barn, etter å ha lært mer om sex, vil begynne å engasjere seg i det oftere, er ubegrunnet. Sexutdanning er mer sannsynlig å hjelpe dem til å motstå uansvarlig atferd hos voksne, for å skille mellom manipulasjoner, i tide for å be om hjelp og oppføre seg mer respektfullt med hverandre. Det gir de ferdigheter som er nødvendige for å overleve i en verden der det er så vanskelig å finne virkelig nødvendig informasjon om sex i sjøen som tilbys.
Kanskje er det bedre å lære barn avholdenhet?
Ved første øyekast lyder dette spørsmålet rimelig: det er ingen sex - det er ingen komplikasjoner forbundet med det. Snag er at abstinens propaganda ikke garanterer at en tenåring vil oppføre seg hele tiden slik han kreves. Selv voksne er ikke alltid i stand til å følge med på atferden, som anses å være riktig i prinsippet, - hva skal man ta fra barn som ennå ikke har oppnådd psykologisk modenhet?
Eksperter fra den amerikanske ideell organisasjonen Senter for fremmende helse i 2008 studerte resultatene av en undersøkelse av 1719 heterofile tenåringer på femten eller nitten år, som ble delt inn i tre grupper: noen fikk ingen seksuell utdanning, den andre lærte avholdenhet, og den tredje beskrev i detalj beskyttelsesmetodene. Blant ungdommer fra den andre gruppen var sannsynligheten for graviditet 30% lavere enn blant ungdommer fra den første gruppen. Men sannsynligheten for ungdom fra den tredje gruppen var allerede 60% mindre. Det viktigste som viser denne studien: Propaganda av avholdenhet er ikke den mest effektive måten å beskytte, og derfor trenger barn en grundig forklaring på seksuelt liv. Dette bekreftes av forskningsdata i konservative amerikanske stater og i religiøse Nord-Irland og Romania: hvor abstinens primært fremmes, er ungdommer mer sannsynlig å oppleve infeksjoner og uønskede graviditeter.
Ja, la dem føde mens ung og sunn
En positiv ide om tidlig graviditet ("Rodi, og deretter ta en karriere") er ganske populær. Idylliske bilder av en ung mor vises umiddelbart i hodet med en sjarmerende baby i armene hennes. I virkeligheten har en tidlig jente som blir gravid, ikke alltid mulighet til å fullføre skolen - og det betyr at det er umulig å få høyere utdanning, finne en mer kvalifisert jobb og at det vil være vanskelig for henne å støtte seg selv og sitt barn. Ikke alltid foreldre er klare til å hjelpe en ung mor med sine tidlige barnebarn. Barn er sjelden villige til å ha barn selv, så sjansene til at moren forlater barnet øker to til tre ganger hvis hun er underårig.
Men sosiale problemer i tidlig graviditet - dette er ikke alt. Helsen til både moren og barnet i dette tilfellet er truet. "Ung og sunn" er sant heller for kvinner i tjue til tretti år: barna deres er en halv til to ganger mindre tilbøyelige til å være dødfødt eller dø i løpet av den første måneden i livet enn tenåringsmødre. Nesten en fjerdedel av den globale sykdomsbelastningen (antall år av livet som går tapt på grunn av funksjonshemming) forårsaket av graviditet og fødsel faller på mødre i alderen ti til nitten.
Teens må være tydelig klar over konsekvensene av deres handlinger, og for at de skal kunne planlegge en graviditet, trenger de pålitelig og kunnskapsrik kunnskap.
Men hvorfor snakke om det på skolen? Foreldre vil takle!
Samtaler mellom barn og foreldre om sex er egentlig ganske effektive. En analyse av femti studier der mer enn 25.000 tenåringer som har blitt utført i tretti år deltok, viste at barn med hvem de snakker om sex, bruker oftere kondomer og kommuniserer bedre med sine seksuelle partnere. Det viste seg at foreldrene ikke engang trenger noen spesiell kunnskap - det er nok bare ikke å være sjenert for å holde samtalen gått. En tenåring har et språk der han kan snakke om sex, og han kan diskutere sin frykt og ønsker med partnere.
Imidlertid er foreldre og barn ofte sjenert å snakke om dette emnet. I Russland snakkes det om sex i tabellen i hver tredje familie (til sammenligning er det ikke snakk om selvmord om kun 15% av familiene). Det vil si at hver tredje familie med barn ikke vil diskutere kjønnsemner i prinsippet, og i resten - hvor heldige de vil være. Men det er et stort antall enslige foreldre med en veldig opptatt forelder som bare ikke har tid til å holde slike samtaler. familier hvor informasjon om sex blir servert gjennom religiøse dogmer; foreldre, for hvem snakker om sex kommer ned til setninger i ånden av "Sett på et kort skjørt igjen!"; foreldreløse, hvis seksuelle leseferdighet rett og slett ingen å gjøre.
Et rimelig organisert kurs i standardskoleplanen vil løse de fleste oppførte problemene. Fra utdannede barn vil utdannede voksne vokse opp, som er i stand til å diskutere deres bekymringer med sine barn, hjelpe dem i tide til å takle problemer eller forhindre dem. Kjønnsopplæring gjør ikke barn lovlige - tvert imot gir det muligheten til å snakke om viktige ting. Sexutdanning bør være offentlig tilgjengelig, og skolen er det beste stedet for det.
bilder: Antonio Gravante - stock.adobe.com, weatherapat1003 - stock.adobe.com