Utdannet fra høyere utdanning: Ulike jenter om hvorfor de bestemte seg for å fullføre sine studier

For noen år siden, ufullstendig høyere var nesten en politisk gestus, spesielt hvis studien ble avbrutt på et prestisjetunge universitet. Diplomet syntes å være et obligatorisk "programpunkt" for foreldre og et pass til uinteressant arbeid, hvor ikke evnen, men "skorpen" er verdsatt. På et tidspunkt returnerte iver til mote, og utholdenhet ble ikke lenger betraktet som en alibi for "middelmådighet".

Folk, selvfølgelig, kan fortsatt bli skuffet i utdanningssystemet valgt av universitetet eller yrket, men det ser ut til at de har blitt mer bevisst på sin egen måte å studere på. Vi snakket med jenter som bestemte seg for å fullføre sine studier eller å få høyere utdanning i en alder som ikke er typisk for russiske studenter - og vi er fornøyd med denne beslutningen.

intervju: Margarita Zhuravleva

Xenia

Jeg studerte ved Moscow City Pedagogical University, ved fakultetet for filologi i spesialiteten "lærer i russisk språk og litteratur." Vanligvis når folk hører navnet på universitetet mitt, er de som er eldre, rynker på pannen og spør: "Er dette Lenin eller Krupskaya?" Og de yngre er interessert: "Er det på sør-vest?" Nei, nei, nei. Dette er et relativt ungt universitet, og min fakultet ligger på ENEA. Nylig har noen fra de nåværende studentene funnet en annen avkodning: MGPU - Kanskje et sted det vil vise seg. Men det var normalt der, det er alle vitser til humaniora.

Selvfølgelig ville jeg gå til MSU - til journalistikk. Men i det siste året i skolen vokste jeg ut av en videregående skolepike. Jeg ville ikke strekke, og jeg gikk inn på universitetet, som var venner med vår skole - faktisk leverte sine ansatte etter eksamen. Selv om eksamenene til den journalistiske avdelingen og den filologiske avdelingen er de samme, og jeg passerte dem alt perfekt, da ønsket jeg meg ikke for første gang i livet mitt for første gang.

Det var interessant og kjedelig å studere på samme tid. Jeg likte bare å lese bøker og snakke om dem, og de fleste av fagene i første og andre kurs var absolutt ikke relatert til dette: medisin, grunnleggende statistikk (som forresten jeg virkelig trengte nå), flere forskjellige emner i pedagogikk og psykologi og helt skummelt tema "konsept for moderne vitenskap". Jeg innså at jeg ikke likte tilnærming til høyere utdanning, manglende evne til å velge fag, umuligheten av det som nå kalles "positiv tilbakemelding". Og fem år er jævla lenge. I det tredje året gikk jeg på jobb, og i fjerde år bestemte jeg meg for ikke å fortsette studiene.

For to år siden, nærmer meg en lederstilling på jobb, innså jeg at jeg manglet teoretisk kunnskap om næringsliv og folkeforvaltning. Jeg har vært googling forskjellige kurs i ledelse og strategisk ledelse i lang tid og funnet tre elskede brev fra Moskva State University, og neste tre flere - en MBA.

Så jeg var på fakultetet for økonomi. Etter å ha åpnet utdelingen på den åpne døren var jeg forferdet: av tre hundre sider med grafer og lysbilder kunne jeg ikke forstå noe. Men da læreren begynte å fortelle, opplevde jeg det fantastiske øyeblikk av anerkjennelse, forståelse, som jeg elsket å studere og i filologi: "Å, det er det!" Og jeg innså straks at jeg studerte, studerte og vil studere ikke for eksamensbevis, men for disse øyeblikkene av kunnskap, forståelse. Derfor, etter å ha studert etter meg, ble det en prosess, en hobby, og ikke resultatet av en "skare".

Og det som alle er mest interessert i: Jeg har aldri blitt bedt om et diplom i noen jobb.

Olya Borisova

Etter college, hvor jeg fikk en videregående yrkesopplæring i spesialiteten "ledelse i kommunikasjonsindustrien", gikk jeg inn i St. Petersburg Statens Universitet for Telekommunikasjon ved Fakultetet for økonomi og ledelse. Det var den minste motstandsveien: fra barndommen drømte jeg om å bli skuespillerinne og studere på Mokhovaya Theatre Academy, selv forberede et program, men i siste øyeblikk ble jeg overveldet av en overveldende horror ("Hvordan tør jeg antar at jeg har noen talenter?") Og Jeg valgte et kjedelig, grått alternativ. Hun forsikret seg om at en hobby ikke nødvendigvis skulle bli en jobb.

Etter et og et halvt år innså jeg at jeg ikke lenger kunne se tilbud og etterspørsel grafer og prisfaktorer - det var kjedelig. Jeg skjønte at jeg ikke ville studere i det hele tatt: foreldrene mine har alltid tatt vare på meg for mye, jeg ønsket å være uavhengig, å begynne å jobbe og universitetet bare hindret. Jeg dro og fikk en jobb som salgsassistent på en kommunikasjonssalong. Men på et tidspunkt var jeg lei av salg - jeg var helt forvirret og forstod ikke hva jeg skulle gjøre neste gang. Så jeg kom til politiet.

Jeg frivillig mye på college. Jeg har alltid likt å hjelpe folk, og så tenkte jeg fortsatt at å bli politimann var å hjelpe folk. Interns ble trent der i fire måneder: taktikk for offentlig orden, brann, øvelse, fysisk, psykologisk og juridisk trening. Senere, da jeg fortsatt var en ansatt, kom jeg inn på Akademiet for innenriksdepartementet til å bli en offiser og en superkval kvinne sikkerhetsoffiser. Men jeg kom ikke til den første økten: Jeg løp vekk fra systemet for interne anligger, fordi jeg snart innså at jeg ikke ville bli Deborah Morgan fra "Dexter" TV-serien i Russland.

Så jeg kom inn i politisk aktivisme og beskyttelse av menneskerettighetene: Jeg jobbet i Åpen Russland, jeg hjalp Masha Alekhina med boka Riot Days, så satte vi på det en forestilling, og vi turnerte verden mye. Jeg lærte engelsk, bare å snakke med folk, jeg flyttet nesten til London til en ung mann. Og alt dette - konsekvent ignorerer høyere utdanning.

I begynnelsen av året tenkte jeg nok en gang om hva jeg vil ha. Jeg skjønte at jeg ikke ville gå til London, men jeg ville heller ikke være i Moskva. Tilbake hjem til St. Petersburg. Du måtte huske hvem jeg var og høre på deg selv. Mot sommeren begynte jeg å tenke på å studere, og i begynnelsen var disse tankene svært ubehagelige. Jeg ville ikke studere i Russland: Jeg prøvde det allerede, og jeg likte det egentlig ikke. Men å studere i utlandet er hele eventyret: fullstendig nedsenkning på fremmed språk, nye mennesker, liv og utdanningsprosessen, bygget på et helt annet system.

Israel virket som et fint sted for dette, det er mange unge russisktalende repatriater her, jeg har mange venner her. Jeg gikk på college i første grad, spesialitet "Kommunikasjon: visuelt innhold". Jeg vil studere historien om media, dokumentarfilmer, nyhetsrapporter, reklame, markedsføring, videoredigering. Jeg skal avslutte å studere i en alder av tjuefem, i russisk forstand er jeg, som en freshman, allerede "gammeldags", men i Vesten er dette en vanlig historie.

"Jeg jobber ikke i spesialitet," - sier de fleste av vennene mine. De brukte fire år (og kanskje penger) på utdanning, som de ikke trengte i det hele tatt. Og jeg brukte fire år til å være en politimann, en frilanser, en bokredaktør, en aktivist, en fremmed, og forstå hva jeg egentlig vil ha. Nå er jeg i harmoni med meg selv og nyt hva som skjer.

Katya Ulyanova

Jeg avsluttet den tiende og ellevte klassen som ekstern student, fordi fra vår skole kunne man gå på college, og deretter til Moskva statsuniversitet for økonomi, statistikk og datavitenskap. Det vil si etter college, fikk du muligheten til å komme straks til instituttets fjerde år. Etter tre kurs fikk jeg et dokument om mellomopplæring - hvis jeg skulle studere i ytterligere to år, kunne jeg få et vanlig diplom, som er gitt til universitetsstuderende. Jeg var da atten år gammel, og jeg bestemte meg for ikke å studere videre på markedsføring. Alt viste seg å være mye mindre kreativt enn jeg trodde: det var en tid - slutten av null, romantiseringen av markedsføring og PR, da ble boken "99 franc" også publisert.

For å gå inn i journalistikkavdelingen måtte jeg savne et år. Denne gangen jobbet jeg: For å kunne gå gjennom en kreativ konkurranse var det behov for publikasjoner i media. Pappa løy at jeg fortsatte å studere ved MESI, mens hun selv gikk til forberedende kurs, deretter til redaksjonen til Nashe Radio. Jeg drømte om journalistikk og journalistikk, min mor støttet meg veldig mye. Hun døde etter en lang sykdom, da jeg studerte i det første året - det var viktig for henne at jeg fulgte drømmen, og jeg er veldig glad for at hun hadde tid til å se hva jeg gjorde.

Og i det tredje året hadde jeg et barn. Jeg bestemte meg for å ta en pause og tok en akademisk permisjon fordi jeg ønsket å tilbringe litt tid med ham. Jeg så ikke noe forferdelig på akademiet, selv om det var litt psykologisk vanskelig å komme tilbake senere. Du føler deg allerede i alderen mot resten - forskjellen er enda større enn med andre freshmen på opptak. Plus baby. Dessuten har firmaet ditt allerede gått fram - du "falt" både i humør og i alder. På den annen side var det lettere for meg, fordi du allerede er på ombygging, forstår du at du gjør alt for deg selv. Utdanning er ikke for noen, ikke for kryss, ikke for fest. Du gjør jobben din, du trenger den og ingen andre.

Ksyusha Chernysheva

Jeg er tjuefem år gammel, jeg er en husmor, mor, kone. Denne sommeren gikk jeg inn på universitetet, og før jeg endret tre universiteter. Etter skolen hadde jeg ingen spesielle planer - rett ved siden av huset der jeg skulle bo i Moskva, var Moskva-akademiet for turist- og hotell- og restaurantvirksomhet under regjeringen i Moskva, og foreldrene mine besluttet at det ville være veldig praktisk hvis jeg gikk på college over veien. Jeg var femten år gammel: Jeg gikk på skole klokken fem, uteksaminert til femten, og jeg ble bare seksten i oktober. Jeg lærte semesteret og skjønte at jeg ikke likte alt. Hun begynte å savne hjem og familie, så hun overførte seg til psykologi ved instituttet i Dubna, men trodde ikke at det ville være matematisk analyse, lineær algebra, sannsynlighetsteori. Generelt ga jeg ikke engang eksamenene etter første kurset.

Deretter åpnet en filial av et meget lite universitet - Akademiet for markedsføring og ledelse - i vår by, og alle der ble rekruttert uten eksamener. Jeg ble uteksaminert fra det, men jeg jobbet aldri i min spesialitet - og generelt trengte jeg et diplom akkurat som en skorpe. I den alderen - jeg var da trolig tjue år gammel - jeg visste ikke hva jeg ønsket å gjøre. Jeg ble forelsket, giftet seg. Jeg hadde et fantastisk morsomt liv. Mine foreldre holdt meg, da min mann, og i prinsippet ingen satte meg opp, at jeg måtte tjene en dag selv, eller det jeg vil gjerne. Jeg drev bare.

Gradvis begynte nye bekjente å dukke opp på meg, og jeg oppdaget plutselig at unge kvinner rundt meg allerede hadde bygget en karriere og gjort noe de var interessert i. De har noe annet enn morskap og ekteskap. Da valgte jeg fremmedspråk og lærte russisk som fremmed språk. Selvfølgelig var jeg flau for at jeg skulle komme til det første året av en 29-årig og med et barn som snart ville gå i skole, men dekanen forsikret meg om at alt ville gå bra.

I sommer besto jeg eksamenen. Komme i gang om fire måneder, trengte russisk, engelsk og litteratur. Jeg passerte språkene veldig bra, men i litteraturen hadde jeg ikke tre poeng å passere. Nå forbereder jeg meg på eksamen igjen for å komme inn i neste år.

marianne

Etter skolen kom jeg inn i journalistikkavdelingen i St. Petersburg State University, da jeg overførte til journalistikkavdelingen i Moskva State University - jeg drømte om Moskva. I de siste kursene gikk jeg for å jobbe på fjernsyn og innså at journalistikken som sådan ikke interesserer meg - jeg er interessert i å bygge, organisere, samle, men jeg er ikke journalist. Hele livet mitt antok jeg feilaktig at jeg ønsket å være journalist, bare fordi jeg likte nyhetene og politiske programmer.

Etter det gikk jeg inn i Russlands statsakademi under presidenten i Russland - jeg drømte om MGIMO, men hadde ikke tid til å søke. Og RAGS var over veien. Der studerte jeg i tre år, fikk en mastergrad, men for å være ærlig var det et komplett rot. Jeg kom - allerede bra, allerede kreditert. Der ble alt designet for bevisstheten din: Hvis du trenger det, vil du lære, hvis ikke, så vil vi sette noe, slippe ut. Hvorfor har jeg ikke forlatt? Jeg slutter ikke. I tillegg jobbet jeg på det øyeblikket i FMS, og slik opplæring ble sterkt oppmuntret.

Sommeren 2017 dro jeg til Amerika. Langt drømte om det, men jeg ble nektet visum flere ganger. Jeg prøvde å tjene flere ganger og bestemte meg for at dette ville være det siste - og så plutselig ga. Det ble klart at hvis jeg ønsket å bli og jobbe, måtte jeg først lære, fordi ingen trenger mine russiske diplomer. Jeg dro til University of California i Los Angeles for produksjon og nå brenner jeg med den. Jeg kan bare nå forklare hvorfor jeg får en utdannelse, selv om jeg i de to foregående tilfellene ikke kunne si noe klart. Og hvordan kan du bestemme deg på sytten nøyaktig hva du trenger hvis du skal bli stormet før tretti?

Anna Veduta

Mens jeg fortsatt var i skolen drømte jeg om å komme inn i Moskva State University, og jeg ønsket å gå dit så mye at jeg ikke engang søkte om noe annet. Som et resultat gikk hun inn i filosofiske fakultet, politisk institutt. Da jeg valgte fakultetet, drømte jeg ikke om en bestemt jobb, jeg så heller på listen over fag. I midten av det andre året hadde vi en reform - fakultetet for filosofi og avdeling for statsvitenskap var delt. Jeg kan ikke si at vi var lykkelige, men vi var fortsatt heldige: i to år lærte forelesere av Filosofiske fakultet oss forelesninger.

På slutten av fjerde år var jeg sikker på at jeg skulle gå for å oppgradere skolen. I det øyeblikket hadde vi fortsatt en lærerøvelse: vi gjennomførte seminarer med yngre studenter, og jeg likte det - Jeg bestemte meg for at jeg ønsket å gjøre vitenskap og undervisning. Ved utgangen av det femte året hadde fakultetet blitt dyp politisk vitenskap, og jeg skjønte at det var nødvendig å enten forberede seg på grunnskolen for filosofisk fakultet eller gå til et annet sted. Jeg valgte tre for meg selv: Oxford, Cambridge og LSE (London School of Economics).

Umiddelbart etter opplæringen gikk jeg på jobb i et reisebyrå for å få litt penger og forberede seg på eksamen: Jeg måtte passere IELTS og øve på å skrive et essay. Høsten 2011 sendte jeg inn dokumenter og ventet på svar. Og da begynte protestene i Moskva. På et tidspunkt så jeg innlegget til Alexei Navalny at han var på utkikk etter en pressesekretær. I det øyeblikket visste jeg allerede at jeg kom inn i LSC, men fikk ikke stipend, så jeg bestemte meg for å svare på ledigheten, og jeg ble kalt til denne jobben. Dette var februar 2012. En måned senere mottok jeg et brev som jeg kom inn i Oxford med et fullt stipend. Alt jeg drømte om var blitt sant, men jeg bestemte meg for ikke å gå, selv om det ikke var en enkel beslutning. Vi diskuterte dette med Alexey og ble enige om at jeg kan komme tilbake til disse planene på en tid.

Etter at borgmesterkampanjen i Moskva og Kirovles-forsøket var over, skjønte jeg at tiden var kommet for å ta en pause fra å studere. Det var høsten 2013, jeg søkte om dokumenter og våren 2014 lærte jeg at jeg gikk inn på magistret ved Columbia University i internasjonale relasjoner.

Jeg tror utdanning er viktig. Jeg synes det er nyttig å lære noe nytt hvert tredje eller tre år. I et år vil jeg være tretti år gammel, og jeg vil gjerne studere videre i fremtiden - ikke nødvendigvis på programmer som gir en grad til et uttak.

BILDER: CB2, Strange Ways, New York Public Library Shop